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高一生物:如何做好每天的复习
摘要:高一生物课上,老师一般都要给学生留下一定数量的作业,这些作业内容多是讲课重点,是应该认真对待的。

高一生物课上,老师一般都要给学生留下一定数量的作业,这些作业内容多是讲课重点,是应该认真对待的。功课过程就是复习巩固听课知识的过程,然而,许多同学将功课视为一项任务,甚至是一种负担。所以,匆匆忙忙地赶作业,以为一天的任务就完成了,然而,这种实践对学习的帮助微乎其微。不管有没有老师留下作业,都应该先在课堂上复习,及时复习当天老师讲的知识,这样可以强化记忆,克服遗忘。

高一生物如何做好每天的复习

心理学家对遗忘和记忆都进行过实验和研究,德国的心理学家艾宾浩斯的实验研究成果中,提出了一个著名的遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律,即遗忘的进程是先快后慢,先多后少。就是说,刚刚学习完知识后,遗忘很快就开始,而且一开始遗忘得较多,过一段时间间隔之后,遗忘的发展越来越慢,遗忘得也就慢了。


根据这一遗忘规律,我们应该进行及时的复习,不要等到遗忘得差不多时,再进行复习,那样,学习效果是不会好的。由于遗忘进程是不均衡的,所以我们复习得越及时越好。


每天的复习一定要避免机械的重复,而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路,将老师讲课内容按照自己的理解,用语言表述一番。


通过复习,加强了记忆,然后再来做作业,可以大大提高作业的效率,作业的困难、疑问、多可迎刃而解,而且通过作业又可进一步运用所学的知识,加深知识的理解和掌握。


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